Program Special pentru Copiii Românilor întorși din Diaspora

Fenomenul migrației a marcat profund societatea românească, iar în ultimii ani, tot mai mulți români și-au dorit să se întoarcă în țară. Cu ei, au venit și copiii lor, născuți și crescuți în străinătate, care, deși poartă în gene dragostea pentru România, au o altă limbă maternă și o altă cultură.

Un decalaj educațional

Una dintre cele mai mari provocări cu care se confruntă aceste familii este integrarea copiilor în sistemul de învățământ românesc. Mulți dintre acești copii nu cunosc limba română la un nivel suficient pentru a urma cursurile școlare, iar noțiunile de istorie și geografie românească sunt pentru ei complet noi. Acest decalaj educațional poate genera un stres suplimentar atât pentru copii, cât și pentru părinți, care se văd nevoiți să suporte costuri suplimentare pentru ore de meditații sau cursuri de limba română.

Rolul FADERE

FADERE, înțelegând complexitatea acestei situații, a făcut numeroase demersuri către Ministerul Educației și alte instituții ale statului român, pledând pentru implementarea unui program special de pregătire pentru copiii românilor întorși din diaspora. Acest program ar trebui să aibă ca scop:

• Evaluarea nivelului de cunoștințe: O evaluare inițială, care să stabilească exact care sunt lacunele în cunoștințele fiecărui copil, în ceea ce privește limba română, istoria și geografia.
• Oferirea de cursuri de nivelare: Organizarea de cursuri intensive, adaptate nivelului fiecărui copil, pentru a-i ajuta să își însușească rapid cunoștințele necesare pentru a putea urma cursurile școlare în clasa corespunzătoare vârstei.
• Suport psihologic: Asigurarea unui suport psihologic atât pentru copii, cât și pentru părinți, pentru a-i ajuta să se adapteze mai ușor la noua realitate.
• Colaborarea cu școlile: Implicarea activă a școlilor în acest proces, prin oferirea de cadre didactice calificate și a unor programe curriculare adaptate nevoilor acestor copii.

Beneficiile unui astfel de program

Implementarea unui astfel de program ar avea multiple beneficii:

• Facilitarea integrării: Copiii ar putea să se integreze mai ușor în sistemul de învățământ românesc, evitând astfel riscul de eșec școlar și de marginalizare socială.
• Reducerea stresului: Atât copiii, cât și părinții ar fi mai puțin stresați, știind că există un sistem care îi sprijină.
• Îmbunătățirea performanțelor școlare: Prin eliminarea decalajelor inițiale, copiii ar putea obține rezultate mai bune la învățătură.
• Consolidarea identității naționale: Acest program ar contribui la consolidarea identității naționale a copiilor, ajutându-i să își însușească valorile și cultura românească.

Un apel către autorități

FADERE solicită autorităților române să acorde o atenție deosebită acestei probleme și să aloce resursele necesare pentru implementarea unui program special de pregătire pentru copiii românilor întorși din diaspora. Investiția în educația acestor copii este o investiție în viitorul țării noastre.

Concluzie

Întoarcerea românilor din diaspora este un fenomen complex, care aduce cu sine atât oportunități, cât și provocări. Este responsabilitatea statului român să creeze condițiile necesare pentru ca acești oameni să se integreze cu succes în societatea românească. Un program special de pregătire pentru copii ar fi un pas important în această direcție.